PROYECTO

TRABAJO LEGISLATIVO

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Declaración de Interés Cultural, Histórico, Social y Departamental – Escuela de Arte Nativo “Raíces Huarpes”

El proyecto propone declarar de interés cultural, histórico, social y departamental a la Escuela de Arte Nativo “Raíces Huarpes” por su vasta trayectoria en la formación de niños, jóvenes y adultos en valores y expresiones de la cultura tradicional desde 1975.

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¿Porqué este proyecto?

La escuela representa un bastión de preservación cultural. A través de la danza, el folklore y la integración artística, ha consolidado una identidad regional que dialoga con la cultura nacional e incluso latinoamericana. La formación de cientos de bailarines y docentes convierte a esta institución en un patrimonio vivo del departamento.
Donde la danza es historia viva

Propuesta

Declarar de interés Cultural, Histórico, Social y Departamental a la Escuela de Arte Nativo de la Municipalidad de Gral. San Martín “Raíces Huarpes”.

Objetivos

  • Preservar el legado cultural del departamento
  • Reforzar la identidad tradicional de la región
  • Reconocer a instituciones formativas de trayectoria
  • Visibilizar el impacto del arte nativo en la educación

Personas Destinatarias

  • Niños y jóvenes en formación artística
  • Docentes de danza folklórica
  • Público cultural
  • Municipio y comunidad educativa
  • Artistas locales y regionales
Raíces Huarpes: el folklore como escuela de identidad

Fuentes

  • Historia institucional presentada por la Escuela y la Dirección de Cultura
  • Publicaciones académicas y registros de festivales folklóricos provinciales y nacionales
INFO DE PROYECTO
EXPENDIENTE
5175/2022_
AUTOR
Ángeles Ponce
FECHA DE PRESENTACIÓN
06/07/2022
TIPO DE PROYECTO
Declaración
CATEGORÍA
Cultura
DISTRITO
Alto Salvador, Alto Verde, Buen Orden, Chapanay, Chivilcoy, Ciudad, El Central, El Divisadero, El Espino, El Ramblón, Ingeniero Giagnoni, Las Chimbas, Montecaseros, Nueva California, Palmira, Tres Porteñas

Etapas de Implementación

1
Declaración institucional por el HCD
2
Entrega de reconocimiento a su director
3
Difusión pública en medios y redes
4
Incorporación en festivales culturales y conmemoraciones

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